功能介紹

全方位賦能學校價值觀教育數字化

每一個正向行為，都是滋養生命樹的養分。從個體閃光到全校氛圍：讓美德「被看見」，讓正向「會傳染」。

平臺將抽象的關鍵詞化為具象的生命樹。學生透過日常踐行，逐步點亮屬於自己的生命樹燈。同時透過同學間真誠的「點讚與感謝」，在校園內形成互助、感恩的正向反饋循環，由內而外構建和諧、幸福的校園生態。

基於數據的因材施教：不只看成績，更懂挖掘孩子的性格強項。

依託AI多模態分析，全面匯總學生、同學、老師及家長的多方反饋（多源數據勾勒正向素養畫像）。透過「大數據雷達圖」精準捕捉孩子的性格優勢（如堅毅、仁愛、領導力等），幫助老師和家長將孩子放在最能發揮其所長的位置上，做到真正點亮每一個獨特的生命。

讓抽象變具體：AI幫助學生真正讀懂「什麼是仁愛、什麼是堅毅」。

採用香港教育大學心理學系團隊研發的AI智能價值觀教育分析系統。學生只需透過簡單的語音或文字，即可記錄日常行為（如社區服務、家務分擔、情緒控制等）。系統將精準匹配對應的價值觀關鍵詞，幫助學生深刻理解抽象的理念內涵，讓價值觀教育不再停留在口號。

家校面談不再憑印象，用「學生成長檔案」與每一位家長分享學生正向成長的點滴。

每逢家長會或個案面談，老師無需再憑記憶苦思冥想。系統自動生成的「學生個人成長檔案」包含具體的日常教學正向事件（如幫助同學、耐心堅持、團結友愛等）及跨維度數據對比，清晰展現學生性格強項與素養潛能的發展趨勢。有圖表、有實例、有趨勢預測，讓家校溝通充滿信任與溫情，共同見證孩子的每一步改變。

把時間還給教育：AI自動生成評語與全校價值觀教育報告。

繁重的學期末評語與價值觀教育總結文書，交給AI來做。系統自動整合多源成長數據，不僅能自動匹配教育理念生成學生個人評語小結，更能一鍵導出全校宏觀價值觀教育數據報告，真正實現高效減負！

從被動執行到主動共創：人人都是成長生態的設計師。

平臺首創「學生／家長／教師」三方共創機制。任何一方均可發起成長任務提案（如「發起一週『好好說話』挑戰」），經全校投票後擇優採納並下發執行。這不僅是管理機制的創新，更讓學生親身體驗AI在真實生活中的正向賦能——原來我的聲音，可以影響整個校園。

技術保障

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系統採用安全加密與權限分級機制，確保學生隱私數據安全

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集成大語言模型，支援關鍵詞智能匹配和分析、價值觀教育報告生成

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基於成熟技術架構，支援高並發訪問與數據高效處理